Kamis, 06 September 2018

Kartini 2016

Masih teringat jelas saat jadi wali kelas kalian, heboh sekali saat perayaan ulang tahun kartini, kelas X AP 2 dengan kekompakannya membuat tumpeng dan dandan untuk acara kartinian. sekarang kalian sudah lulus, biarkanlah foto ini menjadi kenangan untuk laoshi dan kalian.




Rabu, 06 Januari 2016

XII TKJ 2


Wo de xuesheng 2015-2016

Kali ini saya akan menulis dan mengupload foto murid ku tahun ajaran 2015-2016. seorang guru setiap tahunnya pasti akan menemukan murid yang baru, dan itupun yang aku rasakan saat ini. yang pertama yang akan saya tulis adalah mengenai kelas TKJ. dimana kelas TKJ ini mayoritas adalah kaum adam, yang akan saya bahas pertama adalah kelas XII TKJ 3.
1. XII TKJ 3
           Selama saya mengajar kelas XII TKJ 3, kelas ini adalah kelas paling tenang diantara 3 kelas yang lainnya. mungkin dikarenakan jumlah siswanya yang sedikit ada ada 3 kaum hawa disini. sebenarnya sangat nyaman mengajar dikelas ini, dan siswi perempuannya semangat sekali ketika belajar, mereka saling berkompetisi dalam belajar dan mendapatkan nilai. 
             Tapi untuk anak laki-lakinya jangan ditanyakan, sebagian besar mereka itu belum memiliki motivasi lebih dalam belajar, jadi butuh tenaga lebih untuk bisa menyuruh mereka belajar. foto ini diambil ketika mereka  praktek menyanyi, bisa dibayangkan dong mereka menyanyi mandarinnya seperti apa?
yuk kita lihat foto-foto mereka

























Jumat, 19 Juni 2015

Tugas Penulisan Genap

Tugas Penulisan!
1.      Berikan Jianti dari paragraph dibawah ini!
早上﹐安 早。 步﹐ 拳。 拳﹐ 錯。 賽﹐ 名。 說﹐ 真﹐ 快。 遠﹐還 續﹐下 名。
2.      Berikan Hanzi dari paragraph dibawah ini!
ㄨㄛ    ㄅㄟ  ㄐㄧㄥ      ㄨㄣ  ㄏㄨㄚ  ㄉㄚ  ㄒㄩㄝ  ㄉㄜ  ㄌㄧㄨ  ㄒㄩㄝ  ㄕㄥ˙ㄨㄛ  ㄇㄣ  ㄉㄜ  ㄒㄩㄝ  ㄒㄧㄠ  ㄗㄞ  ㄅㄟ  ㄐㄧㄥ  ㄒㄧ  ㄅㄟ  ㄐㄧㄠ˙ㄒㄩㄝ  ㄒㄧㄠ  ㄈㄨ  ㄏㄞ    ㄅㄨ  ㄕㄠ  ㄉㄚ  ㄒㄩㄝ﹕ㄒㄧ  ㄅㄧㄢ    ㄑㄧㄥ  ㄏㄨㄚ  ㄉㄚ  ㄒㄩㄝ﹑ㄅㄟ  ㄐㄧㄥ  ㄉㄚ  ㄒㄩㄝ﹑ㄋㄢ  ㄅㄧㄢ    ㄅㄟ  ㄐㄧㄥ  ㄎㄜ  ㄐㄧ  ㄉㄚ  ㄒㄩㄝ﹑ㄅㄟ  ㄐㄧㄥ    ㄎㄜ  ㄉㄚ  ㄒㄩㄝ˙ㄨㄛ  ㄔㄤ  ㄔㄤ  ㄑㄩ  ㄑㄧㄥ  ㄏㄨㄚ﹑ㄅㄟ  ㄉㄚ﹑ㄝ  ㄔㄤ  ㄔㄤ  ㄑㄩ  ㄅㄟ  ㄧ﹐  ㄋㄚ  ㄌㄧ    ㄏㄣ  ㄉㄨㄛ  ㄆㄥㄡ˙


Selasa, 16 Juni 2015

wo de xuesheng

Ini adalah anak muridku di sekolah SMK BHAKTI ANINDYA.
ada yang kelas XI dan XII tahun ajaran 2014-2015.


foto ini diambil ketika mereka Praktek Menyanyi, anak laki-laki ini semuanya kelas XII TKJ, ada yang Bawel, ada yang pendiam, ada yang suka buat rusuh, tapi mereka semua adalah anak yang baik. tahun 2015 ini mereka Lulus, dan kami pun merayakan kelulusan dan perpisahan di Jogja. Laoshi berharap kalian bisa sukses kedepannya. tapi ingat jangan lupakan kami yach Guru kalian ^_^
kalo kita lihat foto para murid perempuan ini,,WOOOW!!
Mereka sangat cantik dan pandai dalam bernyanyi, YUppz ini adalah kelas AP (Administrasi Perkantoran). kelas ini didominasi oleh para kaum Hawa. Foto ini dimabil ketika mereka sedang praktek menyanyi lagu mandarin yang berjudul {Zhi Shao Hai You Ni : Super Junior}. kenapa mereka semua menyanyikan lagu ini? karna Laoshi suka lagu ini,,hehehehehehe.

Awal pertama kali mereka mendengar harus menyanyikan lagu ini, mereka semua Shock dan tidak yakin akan bisa menyanyikan lagu ini. karna ketika mereka mendengar lagu ini sedikit cepat dan terlalu panjang. walaupun mereka mengeluh dan menggerutu tapi tetap saja Laoshi tidak mau ganti lagunya, akhirnya merekapun menyanyikan lagu tersebut.

Awalnya Laoshi tidak terlalu berharap muluk-muluk mereka harus menyanyi bagus, yang penting mereka mau nyanyi mandarin dan melafalkan pinyin dengan benar. diluar dugaan mereka ternyata serius dalam menyanyi, dan lagu yang mereka nyanyikan beitu bagus, ada yang kreatif menggunakan akapella, ada yang menggunakan pasir dan botol sebagai musik. Laoshi justru sangat senang atas keinginan dan usaha mereka.
Ada murid yang rajin tentu ada murid juga yang malas. murid yang malas inilah yang membuat Laoshi kesal, Laoshi tidak akan marah, kesal kalau kalian tidak bisa, tapi yang penting kalian ada usaha.tapi berbeda sekali dengan siswa yang malas. siswa yang malas bukannya dia tidak bisa, hanya saja tidak ada kemauan untuk mencoba, soo yang ada mereka asal-asalan. setiap guru yang bertemu dengan murid seperti ini pasti akan marah dan kesal.